Как работать над фугой Баха

Фуги И. С. Баха пианисты начинают осваивать где-то с 6-7 классов музыкальной школы. В программе при поступлении в музыкальное училище и дальше – в консерваторию должно быть полифоническое произведение. Конечно, наиболее распространенная практика показывает, что выбирается тот или иной цикл «Прелюдия и фуга» из сборников И. С. Баха – «Хорошо темперированный клавир»- т.1, т.2.

К полифоническому клавирному творчеству И. С. Баха обращаются и студенты отделения народных инструментов- баянисты,аккордеонисты.

Для студентов органного класса в училище и в консерватории освоение полифонических произведений И. С. Баха является обязательным.

Но как играть Баха сегодня? Поклонники аутентизма сразу вспоминают про клавикорд, на котором звук не тянется, и требуют от учащихся играть все отрывисто.

Обратимся к истории. В 60-десятые годы появился человек -В. Волконский, который соединил в себе, казалось бы, несоединимое. Будучи композитором -авангардистом, он в то же время создал вокальный ансамбль «Мадригал», который специализировался на музыке эпохи Возрождения. Волконский говорил, что аутентизма быть не может. Это эстетически-философская проблема. Действительно, мы играем музыку И. Баха сегодня на инструменте сегодняшнего дня. Следовательно, играть надо, исходя из возможностей сегодняшнего инструмента. Вспомним роман Ж. Верна «Восемьдесят тысяч лье под водой». Фантастика Ж. Верна впоследствии оказалась реальностью. Так как надо играть Баха сегодня?

Бах был кантором. Он поет! Надо ли отказывать Баху в песенной интонации? Не надо превращать мелодию Баха в русскую песню. Но песенное начало у Баха представлено очень широко. На фоне тематизма, связанного с речевым началом, например, тема фуги из ХТК 1 до диез минор, или же тематизма, связанного с областью танцевальности, песенные темы фуг занимают очень большое место. Если с произведениями танцевального характера в плане исполнительства нет особых проблем, то реализация песенного жанра в фугах Баха рождает немало вопросов.

Если вслушаться в песенные темы фуг Баха, то можно заметить, что большинство из них в основе своей конструкции имеют квинту на первой ступени. На это обстоятельство надо обратить особое внимание.

Давно, больше десяти лет назад в нашей консерватории специалист из Франции проводил семинар по исполнению а` капельной музыки 16 века. Он предложил слушателям исполнить квинту. Разве это так сложно – спеть квинту. Но руководитель не принял такого воспроизведения квинты слушателями семинара. Минут сорок он требовал еще раз и еще раз. Наконец, получилось: все поющие сконцентрировали свое внимание на цельности квинты как на акустистическом объекте. Все присутствующие в классе услышали как помещение наполнилось обертонами! Вывод один: баховские опорные квинты в темах фуг надо услышать как акустическую цельность, которая будет способствовать интонационной цельности тематического материала. На занятиях со студентами осуществлялись интонационные опыты на основе исполнения тем фуг Баха, имеющих в своей основе квинту. Ярким примером были темы фуг ре диез минор, фа диез минор, Ля бемоль мажор, фа минор, ре минор из ХТК 1, до минор, ре минор, Ми бемоль мажор, фа диез минор, Ля бемоль мажор – из ХТК 2.

Остановимся теперь на другом аспекте организации фуги. Ни в одном учебнике по полифонии не написано о том, почему Бах первый раз проводит тему в том или ином регистре. Обычно перечисляется, что порядок появления голосов может быть такой, такой, такой… Но почему Бах выбирает именно такой?

Тема до диез минор из ХТК1 первый раз появляется в малой октаве. Регистр, тембр регистра имеют свою специфическую интонацию. Представим, что первый раз эта тема прозвучала бы, например, в первой октаве. Это уже другая музыка, установка на другой темп, другую интонацию. Проследить, как меняется интонация темы при проведении в другом регистре, но с учетом окружения темы другими голосами, задача исполнителя. Следует сделать первый важный вывод: Бах и тембр – понятия неразрывные.

Мы не будем останавливаться на этимологии фуги как формы. Для нас важнее другое: что является источником развития в фуге? Для чего нужна тема как исходная целостность?

При разучивании фуги в классе по специальности чаще всего звучит призыв педагога: найди тему в фуге. Но разве это главное? Тема фуги исходно выявляет свои содержательные параметры. Вернемся к уже обозначенному параметру: где, в каком регистре появляется тема первый раз. Если тема до диез минорной фуги первый раз заявляется в тембре малой октавы, то тема Фа диез мажорной фуги из ХТК 1 первый раз звучит в светлом регистре второй октавы.

Следующий аспект общения с фугой составляет сердцевину аналитических вслушиваний. Это – развитие гармонии на протяжении всей фуги. Нисколько не преувеличивания, можно утверждать, что неизменность темы выступает в неразрывной диалектике с ее гармоническим наполнением. Другими словами, Бах – гармонист. Именно в условиях фуги гармоническое обновление выявляет свою композиционную направленность.

Чтобы упорядочить гармонические поиски, Бах рассматривает фугу как композиционную цельность через установление логических цезур благодаря кадансам. Особенно важна градация кадансов с позиции их степени совершенства. Можно сказать так: играть фугу необходимо от каданса до каданса.

Остановимся подробнее на анализе фуги До мажор из ХТК 1. Для ясной ориентации в аналитическом продвижении следует пронумеровать такты. Всего их 27 тактов.

Напомним, что фуга обычно характеризуется по тому, что происходит в свободной части. Благодаря наличию совершенного каданса в 14-том такте отчетливо выступает деление фуги на две части. Развитие второй части продолжает линию развития, намеченную еще в первой части,

а именно, стреттное развитие.

Вслушаемся в развитие первых 6 тактов, где намечается каданс в До мажоре. Проведение ответа во втором такте, хотя и начинается со звука соль (как будто в Соль мажоре) на самом деле продолжает линию развития До мажора. Ответ вырисовывает с нижним голосом зону ля минора (тт. 2-3) и только в начале 4-го такта слышится Соль мажор. Однако 4-ый такт снова напоминает о До мажоре. Обращает на себя внимание прерванный оборот, возникающий на 2-й и 3-ей восьмой. К концу 4-го такта опять пробивается Соль мажор. Однако тонический секстаккорд соль мажора переходит в гармонию VI ст., а затем во II7. Но Соль мажору не удается укрепиться, так как в 5 такте обрисовывается опять последовательность, принадлежащая До мажору: ре минорная трезвучная гармония и доминанта. В конце 5 такта Бах успевает смодулировать в Фа мажор. Последний – 6 -ой такт экспозиции преподносит новые сюрпризы, так как каданс в До мажоре снова заставляет обратить на себя внимание, так как он осуществляется композитором с участием тонического секстаккорда, переходящего в гармонию VI, после чего распеваются II7 – Д -Т.

7 – 10 такты – это движение к первому кадансу в Соль мажоре. Гармонических сюрпризов здесь более чем достаточно. Идея стреттной фуги Бахом воплощается в пульсации гармонии, которая меняется на каждой восьмой длительности, повторяется гармония VI ступени, включаются новые тональности- ре минор, ля минор, ми минор.

10 – 14 таты – магистральная модуляция Первой части фуги – поворот в ля минор. Стоит обратить внимание на начало 12 такта, где звучит любимая гармония Баха – II7 ля минора. Ее хватает на то, чтобы пребывать в ля миноре целых два такта, в которых преобладает звучание уменьшенных септаккордов.

Начинается вторая часть фуги. Благодаря этой фуге можно и нужно запомнить, что Бах свято выполняет закон золотого сечения – третье построение включает главную кульминацию фуги. ссно что использует Бах для достижения кульминации? Это прежде всего каданс в Ре мажоре, который приходится на 19 такт. Каданс- совершенный! Но как его осуществляет Бах? Совершенный каданс разрезает стретту, проходящую в средних голосах. Другими словами, Бах пожертвовал горизонтальной целостностью темы во имя гармонического закона – наличия кульминации в точке золотого сечения.Это – художественное открытие Баха: совмещение несовместимого!

Каданс в 19 такте становится результатом нового способа организации интонационного процесса по сравнению с Первой частью. стреттная организация фуги как будто подхлестывает Баха к учащению скорости сменности событий.

Построение в 6 тактов (тт. 14 – 19)– самое длинное в фуге. Оно имеет активно выраженную направленность движения вверх: от большой октавы до второй. В этом разделе наибольшее количество стреттных проведений - шесть – объединенных в одно композиционное целое. Это – динамика включения все новых интонаций – от тоники, выраженной с секундой, септаккордов практически для всех гармонических элементов. Также прослушиваются элементы, ранее уже звучавшие, но которые теперь «пролетают» на другой скорости. Мы узнаем ii7 в 15 т., который звучит в той же позиции, что и в 12 т. Такт 18 привлекает тем, что здесь звучит новая кульминационная интонация в виде противопоставления двух терций – соль мажорной и соль минорной.

Тт. 19 – 24 - задача вернуться в лоно До мажора. Последние такты традиционно замыкают До мажор на органном пунктетоники с включением отклонения в тональность Фа мажор – тональность субдоминанты.

Фуга До мажор из 1 тома XTK–квинтессенция всех основных характеристик композиторского кредо И. С. Баха.

Обратимся к Фуге Ми бемоль мажор из Второго тома ХТК. Она представляет яркий образец того, как Бах относится к формообразующей роли кадансов. Фуга занимает 70 тактов. Совершенные кадансы попадают соответственно в 30 такт (это итог первой части) и 70 такт, который замыкает Фугу. Несовершенные кадансы выявляются в 37 такте и 59 такте В последнем случае – это композиционное решение есть не что иное как прерванность.

Эта фуга является также ярким образцом гармонического развития, которое в условиях четырехголосия, тяготеющего к аккордовости, активно сосредотачивает внимание исполнителя и слушателя на потрясающем разнообразии гармонических вертикалей. 59 такт открывается тоникой, представленной двумя квартами – «ми бемоль – ля бемоль» (это нижняя кварта) и квартой «фа – сибемоль» (верхняя кварта).

В заключении еще раз подчеркнем, что Бах – величайший гармонист, слышащий этот аспект музыкального развития во всем его богатейшем разнообразии.