Примерная тематика рефератов

1. Правописание ключевых (постоянных) и случайных (временных) знаков. Методическое пособие по курсу «Элементарная теория музыки» в средних специальных музыкальных заведениях (написан).
2. Особенности метрической организации: смешанные метры, переменные метры, полиметры. Примеры для анализа с комментариями. Методическое пособие по курсу Элементарной теории музыки в музыкальном училище.
3. Альтерированные аккорды доминанты в музыкальной практике. Примеры для анализа – визуального и слухового. Методическое пособие по сольфеджио и гармонии в музыкальном училище.
4. Эллипсис. Теория. Примеры для анализа. Методическое пособие по гармонии в музыкальном училище.
5. Секвенция. Теория. Практика. Методическое пособие по гармонии в музыкальном училище.
6. Новые приемы звукоизвлечения в музыке ХХ века. Методическое пособие по инструментоведению (написан)
7. Некоторые особенности нотации музыки ХХ века (написан).
8. Методическое пособие по изучению практической гармонии для любителей музыки (на материале популярных песен).
9. Интонации натурального минора в классической музыке. Гармонизация. Методическое пособие по гармонии.
10. Прерванные кадансы в творчестве И. С. Баха (написан).
11. Многофункциональный профиль трезвучия VI ступени. Методическое пособие по теории гармонии.
12. Модуляция в тональности первой степени родства. Художественная практика и учебная схема.
13. Функциональная модуляция в тональности первой степени родства в русской музыке. Методическое пособие по гармоническому анализу.
14. Цифровки: по следам музыкальных произведений. Примеры для игры, пения и слухового анализа. Методическое пособие по сольфеджио и гармонии в музыкальном училище.
15. Полифункциональность.  Полиладовость. Политональность. Методическое пособие по гармонии в музыкальном училище и вузе.
16. Пентатоника и целотоновость в русской музыке. Варианты гармонического решения. Методическое пособие по гармонии в музыкальном училище.
17. Кадансирующие формулы в творчестве Прокофьева. Методическое пособие по курсу гармонии. Учебные задания по стилизации.
18. Основные черты гармонии Д. Шостаковича. Методическое пособие по курсу гармонии в музыкальном училище.
19. Композитор и фольклор. Методическое пособие по гармоническому анализу для средних специальных музыкальных заведений.
20. Уменьшенный септаккорд в классико-романтической музыке. Хрестоматия по гармоническому анализу (написан).
21. Упражнения по игре на фортепиано в курсе гармонии.
22. Гармонический анализ фуги. Методическое пособие по курсу гармонии для учащихся средних специальных учебных заведений.
23. Основные проблемы при работе над переложениями музыкальных произведений для исполнения в детских музыкальных школах. Методическое пособие по инструментовке (написан).
24. Формирование музыкальных способностей на уроках сольфеджио у детей младшего возраста.
25. Диктанты на основе примеров из  музыки в их оригинальном звучании[1].
26. Мелодика Бартока в диктантах. Методическое пособие по сольфеджио в музыкальном училище.
27. Слуховой анализ в курсе сольфеджио (на материале музыкальных произведений). Методическое пособие для ДМШ.
28. Двухголосные примеры для пения в музыкальной школе на материале народных песен.
29. Двухголосные примеры для пения в музыкальной школе на материале музыки ХХ века.
30. Тембровые диктанты на уроках сольфеджио. Методическое пособие для учащихся средних специальных учебных заведений.
31. Двухголосные диктанты. Методическое пособие для учащихся средних специальных учебных заведений.
32. Хоровое пение на уроках сольфеджио. На материале музыки ХХ века. Методическое пособие по сольфеджио для средних специальных учебных заведений.
33. Примеры для слухового анализа из музыки ХХ века. Методическое пособие по сольфеджио для средних специальных учебных заведений.
34.  «Именные» гармонии («шопеновская доминанта», «рахманиновская гармония», «шубертова шестая» и т.д.). Теория, анализ. Практические задания по стилизации. Методическое пособие по гармонии.
35. Законы голосоведения в классической гомофонной музыке. Методическое пособие по гармонии.
36. А. Лядов. Оркестровые миниатюры. Методическое пособие по инструментовке (написан).                            
37. Фортепианные циклы, связанные с использованием 24-х тональностей. Методическое пособие для пианистов, поступающих в консерваторию.
38. Мусоргский. Картинки с выставки. Сравнительная характеристика оркестровых версий Равеля и Горчакова. Методическое пособие по музыкальной литературе для средних специальных учебных заведений.
39. Скрябин: Поэма экстаза. Прометей. Особенности оркестровых партитур. Методическое пособие по курсу музыкальной литературы для средних специальных учебных заведений.
40. Р. Щедрин. Полифоническая тетрадь. Методическое пособие по полифонии для музыкальных училищ.
41. Бах. ХТК I и II тома. Общая характеристика. Классификация фуг по их строению. Методическое пособие для пианистов (написан).
42. Жанр пассакалии: историко-аналитический ракурс. Методическое пособие по курсу анализа музыкальных форм (написан)
43. Композитор петербургской школы – С. М. Слонимский[2]. Краткая общая характеристика творчества. Анализ оперы «Виринея». Пособие по музыкальной литературе для поступающих в консерваторию[3].
44. Композитор петербургской школы – Б. И. Тищенко. Краткая общая характеристика творчества. Анализ Третьей симфонии[4].
45. Композитор московской школы – А. Шнитке. Краткая общая характеристика творчества. Анализ Фортепианного квинтета.  Пособие по музыкальной литературе для поступающих в консерваторию.